АДАПТИВНАЯ ШКОЛА - ИНТЕРНАТ N 7

Историческая справка

Школа-интернат № 7 г. Омска для глухих детей была образована в 1977 году и подчинялась отделу народного образования Центрального райисполкома. Обучение детей в данном учебном заведении проводится с приготовительного класса по 12-й класс.

В школе имеется специальный класс, где обучаются дети с недостатками умственного развития. Педагогический коллектив учебного заведения состоит из 36 учителей-предметников и 27 воспитателей.

Основными задачами школы-интерната являются: создание всех условий для реализации потенциальных возможностей глухих учащихся, повышение эффективности проводимых уроков за счет творческого подхода преподавателей к отбору форм и методов работы, побуждение интереса учителей к поиску новых форм и методов обучения, стимулирование творческой деятельности педагогов путем широкого использования на практике игровых форм обучения с целью развития творческих способностей глухих учащихся, изучение передового опыта аналогичных учебных заведений по совершенствованию методики учебно-воспитательного процесса.

Директор школы-интерната назначался и освобождался от должности отделом народного образования Центрального райисполкома. Он руководил вверенным учебным заведением на принципах единоначалия, издавая приказы и распоряжения по личному составу.

Директор школы возглавлял педагогический совет, заседания которого проводились ежемесячно. На заседаниях педсовета рассматривались вопросы организации учебно-воспитательного процесса и внеклассной работы среди учащихся

Преподаватели и воспитатели школы-интерната постоянно повышают свой профессиональный уровень на соответствующих курсах в институте усовершенствования учителей, участвуют в научно-методических конференциях и семинарах по профильным направлениям.

За период с 2013 по 2018 годы произошли изменения в наименовании казенного образовательного учреждения Омской области «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 7 I вида» (далее – Учреждение).

Распоряжением Министерства образования Омской области от 23 марта 2015 года № 1053 была утверждена седьмая редакция Устава1, в соответствии с которой казенное образовательное учреждение Омской области «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 7 I вида» переименовано в казенное общеобразовательное учреждение Омской области «Адаптивная школа-интернат № 7». Помимо деятельности по реализации образовательных программ начального общего, основного общего образования учреждение может осуществлять медицинскую деятельность в соответствии с лицензией.

Сокращенное наименование учреждения: КОУ «Адаптивная школа-интернат № 7».

В соответствии с распоряжением Правительства Омской области от 16 мая 2018 года № 49-рп «О реорганизации казенных образовательных учреждений Омской области» проведена реорганизация казенного общеобразовательного учреждения Омской области «Адаптивная школа-интернат № 7» по адресу: г.Омск, ул. 18 Амурская д.1 в форме присоединения к казенному общеобразовательному учреждению Омской области «Адаптивная школа-интернат № 19» по адресу: г.Омск, ул. 21 Амурская д.17А.

Согласно Уставу основной целью деятельности Учреждения является образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Учреждение реализует адаптированные основные общеобразовательные программы, дополнительные общеобразовательные программы для детей.

Адаптированные основные общеобразовательные программы реализуются по уровням общего образования:

1) дошкольное общее образование;

2) начальное общее образование;

3) основное общее образование;

4) среднее общее образование.

__________________________

1ГИАОО Ф. Р-2604 Оп.1, Д. 406, л.13

Основными видами деятельности Учреждения являются:

1) реализация образовательных программ;

2) содержание обучающихся;

3) присмотр и уход за детьми;

4) медицинская деятельность.

Согласно утвержденному штатному расписанию на 2018 год структура учреждения была следующая:

- руководящие работники;

- педагогические работники;

- учебно-вспомогательный персонал;

- специалисты и служащие;

- медицинские работники;

- столовая;

- склад;

- хозяйственный отдел.

Оригиналы утвержденного штатного расписания хранятся в приказах директора по основной деятельности. Извлечены приказы об утверждении штатного расписания и приложения к нему, вынесены отдельно2.

Деятельность учреждения отражена в следующих документах:

- приказах директора школы по основной деятельности;

- годовом отчете о результатах деятельности учреждения;

- протоколах заседаний педагогического совета;

- годовых планах учебно-воспитательной работы.

В приказах директора школы по основной деятельности рассматриваются вопросы, связанные с организацией учебно-воспитательного процесса, о создании комиссий, о назначении ответственных, утверждение локальных актов.

В протоколах заседаний педагогического совета рассматриваются вопросы организации учебного процесса в школе; совместное решение специфических вопросов и педагогических задач, возникающих в повседневной жизни школы; о государственной (итоговой) аттестации выпускников, детей-инвалидов; о переводе и допуске учащихся к экзаменам; об утверждении учебных планов.

На документы постоянного хранения составлена опись № 1 за 2013/2014 – 2017/2018 учебные годы в количестве 160 единиц хранения. Опись построена по хронологически-структурному принципу. В пределах каждого годового раздела дела расположены по степени важности.

2ГИАОО Ф. Р-2604 Оп.1, Д. 334, л.18;

ГИАОО Ф. Р-2604 Оп.1, Д. 374, л.9;

ГИАОО Ф. Р-2604 Оп.1, Д. 428, л.9;

ГИАОО Ф. Р-2604 Оп.1, Д. 451, л.9;

ГИАОО Ф. Р-2604 Оп.1, Д. 473, л.9;

В связи с проведенной экспертизой ценности, нумерация в приказах по основной деятельности за 2013/2014 - 2017/2018 учебные годы была нарушена, поэтому на обложки дел номера приказов не выносились.

В опись не вошли дела:

- протоколы заседаний общешкольных родительских собраний за 2013/2014 – 2017/2018 учебные годы – не фиксировались;

- протоколы заседаний методических объединений за 2014/2015 – 2017/2018 учебные годы – не отложились.

На документы по личному составу составлена опись № 2 за 2014 - 2018 годы в количестве 98 единиц хранения. Журнал учета движения трудовых книжек и вкладышей в них внесен в опись дел по личному составу за 2002 – 2007 годы, является переходящим. Завершен 20.11.2018. Схема систематизации дел хронологическая, личные дела расположены по алфавиту фамилий сотрудников.